Alunos da escola do Sesi constroem urna eletrônica
Após uma pequena discussão e contextualização de ideias e explicações sobre a importância das eleições e utilização da urna, os alunos do 8º ano da Escola do Sesi de Aparecida do Taboado simularam uma votação pelo simulador do TSE (Tribunal Superior Eleitoral) e foram desafiados a construírem, utilizando sensores de toque, uma urna eletrônica. A atividade teve como objetivo incentivar o discurso ético e desenvolver as habilidades dos alunos com relação ao uso da robótica.
Segundo a professora de Língua Portuguesa, Rosa Maria de Oliveira, utilizar a robótica para trabalhar conceitos morais, éticos e cívicos, foi muito enriquecedor. “Pude perceber nos olhos e nas indagações de cada aluno suas dúvidas, seus anseios em relação ao futuro do país e da cidade em que vivem. Acredito que a aula contribuiu para que eles aguçassem um pouco mais o senso crítico deles em relação a tudo que estamos vivenciando em nossa cidade, País e mundo”, afirmou.
Na avaliação da aluna Isabela Lima Gotardo, a aula foi uma forma de aprender diversos assuntos de uma forma interessante. “Aprendi como funcionam as urnas, como elas começaram a ser utilizadas e como votamos. Foi muito divertido, porque depois de programar brincamos de votar nos alunos da sala para ver quem é o melhor líder”, comentou. Já a aluna Isadora de Souza Martins, a atividade serviu para aprofundar os conhecimentos sobre eleições. “É algo muito vantajoso para a vida adulta”, ressaltou. Já a aluna
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