Três Lagoas conquista 1º lugar no IDEB entre os maiores municípios de MS
A educação municipal de Três Lagoas alcançou um importante reconhecimento estadual ao conquistar o primeiro lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) entre os cinco maiores municípios de Mato Grosso do Sul. O resultado, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), é baseado na avaliação realizada a cada dois anos e destaca o desempenho da rede municipal no Ensino Fundamental I.
De acordo com os dados da Secretaria Municipal de Educação, o município vem apresentando crescimento contínuo no indicador. Em 2021, o IDEB da rede municipal foi de 5,8; em 2023, passou para 6,0; e, em 2025, atingiu 6,2, consolidando a evolução do desempenho educacional. Além do aumento do índice, também houve avanço nas proficiências dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática.
A avaliação do MEC considera fatores como aprendizagem e fluxo escolar, e o resultado coloca Três Lagoas em posição de destaque entre os maiores municípios do Estado. Segundo a Administração Municipal, o desempenho é resultado de um trabalho contínuo voltado ao fortalecimento da educação pública.
Entre as ações desenvolvidas pela rede municipal estão o acompanhamento permanente da aprendizagem, o monitoramento das turmas por meio da plataforma do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), a realização de intervenções pedagógicas, a formação continuada de professores e atividades preparatórias para os estudantes.
Essas medidas foram implementadas de forma integrada entre a Secretaria Municipal de Educação, as equipes técnicas, os gestores escolares, os coordenadores pedagógicos e os professores, com foco na melhoria da aprendizagem e no desenvolvimento dos estudantes.
A secretária municipal de Educação, Ângela Brito, destacou que o resultado é fruto do esforço coletivo de toda a rede de ensino. Ela parabenizou as equipes gestoras das escolas, coordenadores pedagógicos, auxiliares, profissionais administrativos e servidores da Secretaria Municipal de Educação, ressaltando especialmente o papel dos professores e das famílias dos estudantes.
Segundo a secretária, todos esses profissionais, juntamente com os pais e responsáveis, foram protagonistas fundamentais para a conquista do município, contribuindo de maneira decisiva para o desempenho alcançado em um dos principais indicadores nacionais da qualidade da educação.
O prefeito Dr. Cassiano Maia também comemorou o resultado e afirmou que a conquista demonstra a importância dos investimentos realizados na educação municipal. “Recebemos esse resultado com muita alegria e responsabilidade. Estar em primeiro lugar entre os maiores municípios do Estado mostra que estamos no caminho certo, valorizando nossos profissionais, fortalecendo as escolas e investindo no futuro das nossas crianças. A educação continuará sendo uma das prioridades da nossa gestão”, declarou.A educação municipal de Três Lagoas alcançou um importante reconhecimento estadual ao conquistar o primeiro lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) entre os cinco maiores municípios de Mato Grosso do Sul. O resultado, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), é baseado na avaliação realizada a cada dois anos e destaca o desempenho da rede municipal no Ensino Fundamental I.
De acordo com os dados da Secretaria Municipal de Educação, o município vem apresentando crescimento contínuo no indicador. Em 2021, o IDEB da rede municipal foi de 5,8; em 2023, passou para 6,0; e, em 2025, atingiu 6,2, consolidando a evolução do desempenho educacional. Além do aumento do índice, também houve avanço nas proficiências dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática.
A avaliação do MEC considera fatores como aprendizagem e fluxo escolar, e o resultado coloca Três Lagoas em posição de destaque entre os maiores municípios do Estado. Segundo a Administração Municipal, o desempenho é resultado de um trabalho contínuo voltado ao fortalecimento da educação pública.
Entre as ações desenvolvidas pela rede municipal estão o acompanhamento permanente da aprendizagem, o monitoramento das turmas por meio da plataforma do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), a realização de intervenções pedagógicas, a formação continuada de professores e atividades preparatórias para os estudantes.
Essas medidas foram implementadas de forma integrada entre a Secretaria Municipal de Educação, as equipes técnicas, os gestores escolares, os coordenadores pedagógicos e os professores, com foco na melhoria da aprendizagem e no desenvolvimento dos estudantes.
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